Формирование самостоятельности

Наши малыши учатся правильно мыть руки и пользоваться полотенцем, носовым платком, самостоятельно есть ложкой, пользоваться салфетками, пить из чашки, самостоятельно частично одеваться и раздеваться, убирать игрушки после игр, пользоваться (по мере необходимости) зубной щеткой и пастой.

Речевое обучение

Мы учимся точно называть игрушки, предметы, отмечать их признаки, указывать на действия, которые с ними производятся. С помощью вопросов взрослого называть, что нарисовано на картине. Уметь следить за развитием действия в сказке, рассказе; сочувствовать положительным героям, пересказывать сказку с опорой на вопросы совместно со взрослым.

Формирование элементарных математических представлений

Ребенок научится понимать количества: один/много, много/мало, пустой/ полный; размер: большой/маленький, короткий/длинный, широкий/узкий, высокий /низкий. В игре создаются представления о пространственных и временных отношениях (значение предлогов внутри/снаружи, под/над, за, рядом, вверху/внизу, сначала/потом, утром, днем, вечером). Будут сформированы представления о свойствах предметов: цвет, форма, размер. К концу года малыши будут знать изображения чисел от 1 до 3, уметь соотносить цифру с количеством, знать геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг.

Сенсорное развитие

Малыши научатся различать 6 цветов (жёлтый, красный, синий, зелёный, белый, чёрный); форму предметов (шар/круг, треугольник, куб/квадрат); ориентироваться в пространстве (высоко - низко, сверху - снизу, вверх - вниз (движение)); ориентироваться в звуках (веселый - грустный, тихий – громкий).

Физическое воспитание

Наши малыши учатся выполнять разнообразные движения, принимать участие в подвижных играх, согласовывать свои движения с движениями других детей, изменять характер движений в соответствии с сигналами во время ходьбы и бега. Они будут уметь отталкиваться двумя ногами, подпрыгивая на месте, а также будут уметь ползать, лазать, выполнять действия с мячами, строиться в колонну друг за другом.

Музыкальное воспитание

Ребенок научится различать звуки, контрастные по высоте и тембру, двигаться под музыку в различном темпе, своевременно выполнять танцевальные движения, петь песни, эмоционально откликаться на музыку, темп музыки (быстрый, медленный), вырабатывая элементарную ритмичность движений. Учимся запоминать небольшие песни.

Рисование, лепка, аппликация

Наши малыши умеют эмоционально воспринимать иллюстрации, картины, игрушки, узнавать художественные образы, рисовать, лепить знакомые предметы, рассказывать о них. Мы учимся рисовать и лепить предметы из 2-3 частей, размещать силуэты вырезанных из цветной бумаги предметов.

Этикет

Мы учим малышей вежливым словам: приветствие (здравствуйте, доброе утро), прощание (до свидания, спокойной ночи), благодарности (спасибо), утешения (не плачь, все пройдет), извинения (простите, извините).

А главное

Наши малыши учатся сами кушать, сами обслуживать себя, постепенно отказываться от памперсов, сами вступают в контакты со своими сверстниками и дружно играют с ними.